存档

2006年10月12日 的存档

教育的两面

2006年10月12日

理想的效果
早上,要出门了,跟小漪说,去拿鞋子来,想了想,加了一句,把妈妈的鞋子也拿来。小漪跑到鞋子跟前,想了想,哦了一声,蹲下去,左手拎了自己的鞋子,右手又拎起我的鞋子,蹬蹬蹬跑进来,这个时候,除了心花怒放,就是搂过她来猛亲一通了。
晚上回来,正换衣服,小漪跑到我面前,蹲下,扯我的鞋子,我赶紧先脱鞋,小漪就拿去放好,又把我的拖鞋拿过来给我穿,这时呀,当妈的那个得意呀,咱这个闺女可真没白养呀!
等我换衣服的功夫,小漪就自己给自己脱鞋,可是她给自己脱袜子在行,脱鞋子就不行。把一只鞋子的粘带扯开了,就跑过来要我给她脱,我就给她脱鞋子,再脱裙子连袜裤,刚刚在儿童乐园玩了,这会儿刷刷往地上掉沙子。最后给她把帽子脱了,那是给她新买的骑自行车的帽子,蓝色的,顶上一只粉红色的海马,边上是海豚。为给她买这顶帽子,费了我老鼻子的劲,我在挑,才一松开她的手,她就去爬楼梯,我都抱她下来十来回了,给她试帽子,她非给你拧来拧去,就是不让帽子安到头上,跟个弹簧似的。只要我一松手,她就一溜烟儿跑了。帽子买回来了,她就戴着不肯脱下来了。这不,一路上回来,去RATHAUS迁户口要戴着,在儿童乐园玩也要戴,想给她脱?没门儿。
总算回到家了,她肯脱戴子了。我给她把脱下的帽子顺手放边上,没想到她拿过帽子,蹬蹬蹬跑到门口,把帽子端端正正地放到平时一直放帽子的架子上去了。我心想,哎哟这个小朋友,还真有一套呀。
不理想的效果
进厨房,刘漪莲同学除了东翻西翻无目的的探索以外,两个抽屉是必拉的,一个是放零食的,一个是放面条啥的。有一回,我才一回头,小家伙就给我在厨房地板上行为艺术了一番。她拿出了一包意大利5号细面条,可是是倒着拿的,一头已经开了口,结果,一整包腊黄色透明的面条全出溜到红色的陶砖地板上去了。你还别说,那造型还挺现代的,建筑师搞不好会有灵感。
今天小漪拿出的是袋泡茶。这都得怪她老爸,小漪第一次翻出袋泡茶的时候,她老爹为了事态往可控的一面发展,教她拿出一包茶来,放到鼻子底下很夸张地闻闻茶味。还教她,茶!
小漪同学没把茶学会,这个闻茶香的动作学了个十足。只见她折开茶合,扯出一包茶来,贴到鼻子底下使劲一吸气,然后皱起鼻子,注意,光皱鼻子不皱眉,拿着那包茶跑过来,递到我面前,意思是你也来闻闻。我很配合地闻了一下,嗯。
她跑回去,哗哗哗把几合袋泡茶都拿过来,放到她的小桌板上,中间有一包中国花茶,她没见过,就叭一下扔地上了。然后回头继续翻。我叫她,喂,指指地上,她一回头,冲地上看了半天,哦,这是我干的?反应过来了,跑过来把自己手里的茶往我手里一塞,回过掘起屁股去捡地上的菊花,一朵一朵地放回塑料袋里。顺便提一句,这是小牛姨送的吧?
接着小漪就自己爬进小椅子里,折开一盒茶,扯出一包,放到鼻子底下,一吸气,一皱鼻子,把茶递给我,我把茶包放鼻子底下,一闻,回个眼神给正在等着的小漪,哈地吐一口气,把茶包还给她。小漪再扯出一包,放到鼻子底下,一吸气,一皱鼻子,把茶递给我,我再把茶包放鼻子底下,一闻,回个眼神给正在等着的小漪,哈地吐一口气,把茶包还给她,结果,她又扯出一包给我,我一边闻一边想,她不会要把所有的茶都闻上一通吧?得,遇上我心情好,那还给捧场呀~心里埋怨小马同志,都是小马惹的麻烦。
一边继续闻,一边想起了星期一晚上也是,一个不小心,这个教育就往差路上出成果。小漪洗澡,我也洗头,教了小漪关水笼头。我拿个花洒冲头发,然后叫小漪关水笼头。小漪果然应声关了。这里我要说明一下为什么要小漪关水笼头,免得那个小牛姨又瞎联想。浴缸就一个水笼头连着花洒,小漪的浴盆靠着那头,我隔着小漪的浴盆,够起来麻烦。
再说小漪关了水笼头,我一高兴,就亲了她一下,还觉得不够,就扯过她的小胖手来亲了一下手背,左手亲了还不够,还要亲右手。好玩吧?喜欢吧?没想到这下可坏事了!
我继续洗头,还没冲上一两下,叭,水没了,伸过一只小手背到你的鼻子底下让你亲,亲了一只还不够,还要另一只。好,我再亲。我再开水笼头,低着头没冲两下,叭,水又没了。湿淋淋的头发下面伸过来一只小胖手,手背冲上,还是要你亲。我抬眼看了一下小漪,小漪笑嘻嘻的,一副做了好人好事等着表扬的神气。没奈何,只得再亲了她两下。再开水笼头,眼瞅着小漪又伸手去关水笼头,这下我可急了。我告诉小漪,别关,妈妈洗头呢。可是,哪里管用呀!
总之,这场头洗下来,最后我是把小漪抱到浴缸另一头去了。小漪还给气哭了。555

宝贝